原标题：“中考742分报幼师”上热搜源于分流焦虑

近日，一则#女孩中考742分报考师范专科引争议#话题冲上微博热搜第一，引发网友热烈讨论。（7月9日每日经济新闻）

据报道，一位江苏盐城妈妈晒出女儿中考成绩742分，拿到盐城幼儿师范高等专科学校录取通知书。女孩妈妈称，孩子考的七年贯通培养师范定向生是有编制的，出来直接当小学老师。并且表示，自己家里不缺钱，只希望姐弟俩以后生活轻松快乐。对此，有网友表示不理解，认为家长目光短浅。也有网友认为人各有志，就业有兜底也挺好。

(资料图片仅供参考)

另据盐城教育局官网公布的2023年五年制高职师范专业招生录取分数线所示，其中盐城幼儿师范高等专科学校分数线为569分（学前专业）、591分(美术专业)、581分(音乐专业)。以此角度来看，这个女孩中考考了742分，确实很厉害。按照一般的逻辑思维，这样的分数应该去读个重点中学，再考个重点大学，以后大有可为，这才是孩子正确的选择。但这个女孩报的竟然是盐城幼儿师范高等专科学校，更令人惊讶的是，女孩的这种选择，不仅受到其母亲的支持，而且是在其母亲的主导下作出的，不少网友之所以对此质疑“目光短浅”，显然与对中职教育的传统固有认知有关。

诚然，每个人都有选择自己职业和兴趣的自由权利，我们应该尊重个体的意愿和选择，我们应该尊重个体选择职业的权利，不应仅以分数为准绳，这个道理也许很多人都懂。但当具体放到现实中，各人看待问题的角度不同，往往会带来不同的利害得失评判，也进而在舆论场掀起一轮又一轮连锁评论。

实际上，以此事件为例，抛开个人选择的权利不谈，这个女孩不选择上高中就读，而是选择了“不寻常”之路，并不见得就是浪费天赋，也不应过早就对其下“定型”之论。根据盐城幼儿师范高等专科学校官网消息，该校从2021年开始实施“七年贯通师范定向生”项目。相关解读指出，“七年贯通培养师范定向生”学制七年，前五年在盐城幼儿师范高等专科学校按五年制专科注册学籍，修业期满且成绩合格者，由盐城幼儿师范高等专科学校颁发专科毕业证书；符合专科毕业条件者，参加盐城师范学院和盐城幼儿师范高等专科学校共同组织的“专转本”转段考试，成绩合格的注册盐城师范学院本科学籍，两年修业期满且成绩合格者由盐城师范学院颁发专转本毕业证书（毕业证书上注明“专科起点、本科学习”字样），对符合学位授予条件者授予学士学位。

就此来看，笔者以为该女孩的选择不仅是在家长的建议下，尊重个人内心志趣的决定，即使于现实就业角度而言，在未来就业“兜底”的基础上，还可以通过七年贯通师范定向生的转段考试获得本科文凭，并可进一步深造提升，如此这般可谓“一举多得”。

不过，话说回来，当下，社会上还是有声音对中职毕业生的前景并不看好，对“中考742分报幼师”这样的新闻感到惊奇，主要原因还是在于来自对职业教育的偏见。

实际上，针对社会对普职分流的质疑，我国近年来相继采取了一系列行之有效的举措。我国新修订的《职业教育法》明确将职业教育定位为与普通教育平等发展的类型教育，中考时的高分生，可根据自己的兴趣，选择适合的职业院校，职业院校在中考录取时推出中本贯通、中高职贯通等。同时，大力推进职普协调发展。根据教育部发布的2022年全国教育事业发展统计公报，2022年，中职招生与高中阶段教育招生的比例，也即职普比为1：2.03，远非职普相当的1：1。但即便如此，还是有很多家长认为普职比太低，甚至还有家长建议取消中职，质疑在初中毕业后就进行分流，过早确定了孩子的职业方向。

其实，人生的路，说长不长，说短不短，每段路有每段路的风景，每段路有每段路的担当。对学生的求学之路而言，并不存在“过早定型”的问题，而这一担忧时至今日还在社会不同群体中或多或少地存在，除了“崇尚学历”这一顽疾外，盖源于我国的职业教育建设还有较多方面需要进一步完善。

说到底，面对人生不同阶段的选择，除了呼吁家长和学生本人要尊重内心的选择外，社会有关各方也应合力倡导一种“崇尚技能”的舆论氛围，有关教育方面更应从进一步优化我国职业教育的类型教育定位入手，多措并举进一步提升职业教育的地位。如此，学生不仅可以从容地进行多元化成才选择，社会各方也能坦然消除对普职分流的焦虑，所谓中考742分报考师范专科的“热新闻”自然也就不会上热搜了。（季萌）

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