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《教育是一种积极的宿命》
时间 : 2023-08-07 10:30:45   来源 : 顶端新闻
《教育是一种积极的宿命》

研究家庭教育到第五个年头,將历史学、社会学、心理学、科学与人类学等,各种知识做一个粗浅的融会贯通之后,我异常的悲观,尤其是和上百个家长与孩子深度的接触后,我越发的悲观——教育能改变的太有限了,大多数孩子不出意外的会成为他的父辈。印象最深的两个家庭。第一个家长是军人出身,虽然是初中毕业,因在部队比武成绩优异,提干,转业分配到机关。听过我的课之后说:“老师,认定你知识开阔,思维特别。”从此,每周让孩子风雨无阻的从漯河来郑州学习,无论成绩怎么起伏变化,孩子学习的韧劲和父亲极其相似。结果孩子从班里三十多名跃到全年级前二十余名,考进漯河高中。另一个家长是单身母亲,听过我的课后让儿来学习。儿子那种应付、懈怠与鸡贼,让我既要发狠的想招又苦于找不到原因的困惑,便对家长说:“你必须在生活上监督他。”“我管不住他呀!”母亲无奈。“你管不住她。老师替代不了父母。你另请高明吧!”我不想浪费自己有限的精力。"老师,能不能反我交的学费退了。"家长嗫嚅的说。“呀!你跟着我学了一年半,体谅你家庭困难三个季度只交过一次,还半价。你有脸说这个……“你不是说过教育是良心事,穷人吃药富人出钱吗!”“咦”!这时,我瞬间明白,他儿子学习上的懒与不愿付出,和母亲身上的精明机贼都受一种东西控制:自私。


【资料图】

以前,这种悲观的宿命论为何没有发现呢!我从个人的成长经历到现在的社会现象一一分析:小时候在农村上学。虽然老师们了解学生家长,因为都是农民,没有阶层差距,无法深入分析孩子的思维差异。现在,城市的学校,老师们和家长接触太少难以了解,也无法推断孩子性格形成的原因与成绩之间的因果关系。

究竟是哪些因素让孩子不出意外的会成为父辈呢?

一,价值观

教育的本质就是价值观的传递。古代的世家与贵族,骨子里的家国情怀,让孩子从小意识到自己长大后就是要出将入相,管理这个国家的。尤其是骑士精神,国家打仗时带着武器,骑着自己的马领着仆人就参战了。不为升官,也没有报酬,纯粹的国家兴亡,匹夫有责。再不济,像卡文迪许这个纨绔子弟,为了青史留名花费二十年时间发明了“地球扭称",算出了地球的重量与密度。

看社会底层的家长的教育理念,学习就是为了找个好工作,再奢望一些就是升官发财。如果是非物质追求的话,用过去人的话是:“科场里放个屁,给祖宗争口气。”

二,生活习惯

很多人都明白,好的学习成绩是学习习惯养成的。学习习惯又是什么养成的呢?

生活习惯。

孩子的生活习惯则是家长的责任。为什么有些孩子能养成好的生活习惯呢?比如不懒惰,爱思考,好读书,为人诚实与不眼高手低?事实上,这些孩子的父母就是这样,孩子已有不好的苗头就立即纠正,时间长了孩子就养成了好的习惯。

为什么有些家长有好的生活习惯?是因为这些家长有追求。

有追求的人对自己就有要求!

对自己有要求的人就有需求!

如果对自己有要求又能管住自己,那就叫自律。

一个自律的人做事,很少有不成功的。

三,知识引导

现在流行一种说法是,父辈文凭乘以二就是孩子的高度。这肯定不绝对。但是一种现象!为何?父辈的文凭一一如果没有养成终生学习的习惯,很可能代表他的认知了。

认知是从哪来的?知识学习。但知识不是我们学习的目的。

智慧才是。

智慧的获取,第一步就是提升我们的认知,如小学、中学与大学数学一样。一个台阶比一个台阶高。

一个认知低的家长想培养出高认知的孩子,除非孩子的一生遇到比父辈更能影响他的良师益友了。否则,就是基因突变了。

少年时,听到“王候将相,宁有种乎”就兴奋不已,觉得自己将来也能呼风唤雨,大有一番作为。人到中年,读恁多书经那么多亊,才明白自己能达到什么高度。教育好孩子是我们一生最大的事业。只有教育好孩子,孩子在我们的帮助超越了我们,孩子的孩子才有可能实现我们的抱负。

或许,这也是巴尔扎克的切腹之痛:三代才能培养出贵族。

人类也只能这样,才是薪火相传!

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